Ce livre propose un nouveau modèle d’école, avec un renouveau démocratique de nos sociétés. Il est le fruit de près de 50 ans d’observations, d’expérimentations et de réflexion.
Un écolier qui rêve d’une école et d’une société pour l’épanouissement de chacun.e dans le respect des autres et de la nature, sans confiscation du libre-arbitre de chacun.e et sans appropriation/destruction de biens communs.
Egalement, un premier récit (disponible en bas de page en pdf) d’une expérimentation de 8 années à l’IUT du Creusot, à l’interface des mondes éducatif et socio-professionnel. Une expérimentation qui a permis de tester certains principes du modèle que j’expose dans le livre.
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